Mgr. Barbora Matějková
matejkova (zavináč) ireas.cz
V současné době se dále vzdělává na Katedře autorské tvroby a pedagogiky na DAMU a na různorodých seminářích se zaměřením na sociálně-pedagogické působení (kurz krizové intervence, mapování kompetancí atp.). V IREAS působí jako odborná pracovnice ve vzdělávacíh projektech a začíná si vést své vlastní projekty, zejména na podporu diverzity a respektu k odlišnosti. Mimo IREAS působí jako učitelka francouzského jazyk a sociální pedagožka.
Funkce |
Odborná asistentka, juniorní manažerka |
Studium |
|
2023-2025 |
DAMU, Katedra autorské tvorby a pedagogiky, Praha |
2020-2023 |
Univerzita Karlova, Filosofická fakulta, Praha |
2017-2020 |
Univerzita Karlova, Filosofická fakulta, Praha |
Stáže |
|
11/2020-01/2021 |
Centrum Anabell, z. ú. |
09/2019-12/2019 |
Université Lille III, Francie |
Praxe |
|
2022-dosud |
Lauderova MŠ, ZŠ a SŠ |
2022 - dosud |
Moje tělo je moje |
2021-dosud |
Lauderova MŠ, ZŠ a SŠ |
2019-dosud |
IREAS, o.p.s. juniorní manažerka - témata na podporu diverzity a respektu k minoritním skupinám odborná asistentka – komunikace s účastníky a účastnicemi seminářů, příprava materiálů pro semináře, administrativa atp. tvůrkyně metodických listů – příprava metodických listů na téma osobnostně-sociální výchova a efektivní komunikace PR – správa webových a Facebookových stránek |
09/2016-06/2017 |
Dětská agentura Kroužky, s.r.o. |
Projekty |
|
2024-2025 |
Ukaž se - Podpora mikropodnikatelek 50+ Zadavatel: MPSV, Operační program zaměstnanost plus Pozice: odborná poradkyně Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
2023-2024 |
Families among us: A journey to understanding Financováno: Fondy EHP a Norské fondy, v rámci programu BFNU – NFP Bilateral Funds Partnerská organizace: KUN Centre for Equality and Diversity Pozice: manažerka, spoluautorka příběhů Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
2023-2025 |
Zvládnu to! Zadavatel: MPSV Pozice: tvorba digiálního odborného obsahu pro cílovou skupinu Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
2022-2023 |
Inovací výuky a podporou dobrého klimatu ve třídě k demokratickému rozvoji
Zadavatel: Magistrát hlavního města Prahy Pozice: tvůrkyně metodických listů Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
2021-2022 |
Rozvíjíme učitele a žáky - podpora integrace ohrožených dětí a dětí s problémovým chováním v rámci MŠ, ZŠ a SŠ
Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Pozice: odborná asistentka Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
Publikace |
|
2023 |
Křenovská, V. Achmeer, L., Matějková B., (eds.) Efektivní komunikace, metodické listy k projektu Inovací výuky a podporou dobrého klimatu ve třídě k demokratickému rozvoji, ACAEMIA IREAS, o.p.s., 2023, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2023/11/INO_metodika_efektivni_komunikace.pdf |
|
Matějková B., Kořínková, J., Kováčová, K. Osobnostně sociální rozvoj, metodické listy k projektu Inovací výuky a podporou dobrého klimatu ve třídě k demokratickému rozvoji, ACAEMIA IREAS, o.p.s., 2023, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2023/11/INO_metodika_OSV.pdf |
2020 |
Kováčová, K., Jeřábková, M. (eds.) Rozvoj kolegiální podpory pedagogů, Metodické listy k workshopům pro pedagogy, IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s., 2020, https://www.ireas.cz/cs/cmsmayan/download/121 |