Mgr. Klára Kováčová
kovacova (zavináč) ireas.cz
Klára Kováčová vystudovala obor psychologie na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Zajímá se o pedagogickou psychologii, zejména psychologii motivace. Ve své diplomové práci se věnovala vytváření dotazníku ke zjišťování úlohy motivace žáků k dosahování cílů v kontextu pedagogické psychologie. V současnosti se věnuje projektům s tématikou sociálního začleňování, profesního rozvoje pedagogických pracovníků a studuje doktorské studium v oboru pedagogické psychologie na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. Pracuje také na Dětském a dorostovém detoxikačním oddělení jako psycholog a terapeut.
Funkce |
Projektová manažerka, garant |
|
Studium |
||
10/2018-dosud |
Jihočeská Univerzita v Českých Budějovicích Obor Pedagogická psychologie - doktorské studium
|
|
2012–2017 |
Univerzita Karlova v Praze Obor Psychologie (Mgr.)
|
|
2009-2012 |
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Obor Psychologie (Bc.) |
|
Praxe |
|
|
09/2018-dosud |
Asistent na katedře psychologie Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta |
|
01/2018-dosud |
Psycholog ve zdravotnictví Dětské a dorostové detoxikační oddělení, od 1.1.2021 provozuje Psychiatrická klinika, Všeobecná fakultní nemocnice v Praze |
|
04/2015-dosud |
Projektový manažer IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. ACADEMIA IREAS, o.p.s. |
|
01/2016-10/2016 |
Office manažer IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. ACADEMIA IREAS, o.p.s. IREAS centrum, s.r.o. |
|
03/2013-12/2015 |
Zástupce office manažera IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. ACADEMIA IREAS, o.p.s. IREAS centrum, s.r.o. |
|
2012-dosud |
Projektový asistent IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. ACADEMIA IREAS, o.p.s. IREAS centrum, s.r.o. |
|
Projekty |
||
2020-2022 |
Rozvíjíme učitele a žáky - podpora integrace ohrožených dětí a dětí s problémovým chováním v rámci MŠ, ZŠ a SŠ
Zadavatel: MŠMT ČR Pozice: mentorka pedagoga vzdělávání dětí Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
|
2019-dosud |
Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku v přírodovědných předmětech a matematice
Zadavatel: TAČR, 2. veřejná soutěž Programu na podporu aplikovaného společenskovědního a humanitního výzkumu, experimentálního vývoje a inovací ÉTA Pozice: Asistent (implementace dotazníkových a screeningových metod k tématům formativního hodnocení, motivace a metakognice do výukového hyperspace) Řešitel: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta
|
|
2017-2019 |
KUPROG - programy pro podporu rozvoje u žáků mateřských, základních, středních a vyšších odborných škol
Zadavatel: Magistrát hlavního města Prahy, Operační program Praha – pól růstu Pozice: Věcný manažer KA1,2,4 Řešitel: ACADEMIA IREAS, o.p.s |
|
2016-2019 |
Patřím mezi ostatní - rozvoj gramotností a praktických dovedností žáků z dětských domovů
Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Pozice: Manažer klíčové aktivity Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2016-2018 |
Učitel v roli Tvůrce
Zadavatel: Magistrát hlavního města Prahy, Operační program Praha - pól růstu Pozice: Věcný manažer klíčových aktivit - podpora cílové skupiny Řešitel: ACADEMIA IREAS, o.p.s. |
|
2016-2018 |
Budování kapacit a profesionalizace IREAS, o.p.s.
Zadavatel: Ministerstvo práce a sociálních věcí, Operační program Zaměstnanost Pozice: Projektový manažer Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2016-2017 |
Brainfactory
Zadavatel: IVF Pozice: Projektový asistent Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2015-2016 |
Do školy v pohodě
Zadavatel: FNNO, NROS Pozice: Projektový manažer Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2014-2015 |
Podpora zdraví v předškolní výchově
Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Pozice: Koordinátor aktivit Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2013-2014 |
Porozumění čtenému - typický vývoj a jeho rizika
Zadavatel: eldel consortium, Marie Curie ITN Pozice: Výzkumný asistent projektu Řešitel: Katedra psychologie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy |
|
|
Syndrom CAN a kompetence pracovníků škol
Zadavatel: Středočeský kraj, Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Pozice: Projektová asistentka Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2013-2015 |
Nové poznatky v syndromu CAN a interdisciplinární spolupráce
Zadavatel: Plzeňský kraj, Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Pozice: Projektová asistentka Řešitel: ACADEMIA IREAS, o.p.s. |